Blog del Departamento de Matemáticas del Colegio Madres Concepcionistas Madrid-Princesa
lunes, 16 de diciembre de 2013
lunes, 4 de noviembre de 2013
miércoles, 9 de octubre de 2013
martes, 8 de octubre de 2013
miércoles, 2 de octubre de 2013
jueves, 15 de agosto de 2013
Laberintos matemáticos
Los laberintos matemáticos de JoeDev se resuelven moviendo con las flechas del cursor el «número protagonista», que debe ir cambiando según las operaciones (rojo/azul) para poder atravesar las puertas (verde) hasta llegar a la salida.
El teorema de los números primos
Aquí os dejo un artículo con algunas curiosidades sobre los números primos que podéis seguir en el vídeo, que aunque está en inglés, se puede activar en la parte inferior los subtítulos en español ( la traducción es un poco 'especial' pero podéis complementarla escuchando la locución en inglés y así repasamos la lengua extranjera). Recomendada para alumnos de 4º ESO en adelante. Espero que os guste.
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miércoles, 14 de agosto de 2013
Las matemáticas del Aparcamiento
¿Cuántos coches caben aparcados en una calle?
¿Cómo encontrar una plaza libre en un aparcamiento de un centro comercial abarrotado?
Las matemáticas te ayudan a responder a estas y otras preguntas de la vida cotidiana.
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jueves, 27 de junio de 2013
viernes, 31 de mayo de 2013
martes, 21 de mayo de 2013
jueves, 16 de mayo de 2013
Monólgo de matemáticas: LOS TEOREMAS Y EL AMOR
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viernes, 10 de mayo de 2013
TUTORIAL GRAPHER: Gráficas en Android
Descargar manual.
martes, 7 de mayo de 2013
Matemáticas de 3ºA
Para l@s alum@s de 3º A, ya teneis los ejercicios que faltaban por hacer en clase, animo y espero que os sirvan.martes, 30 de abril de 2013
viernes, 26 de abril de 2013
Geometría Analítica 4º ESO
Descargar
jueves, 18 de abril de 2013
Juegos y cultura Matemática
lunes, 15 de abril de 2013
viernes, 5 de abril de 2013
Suma de vectores libres
SUMA DE VECTORES LIBRESCon esta actividad podemos sumar vectoresgráficamente y comprobarlo analíticamente Arrastra los puntos A y C. Observa como cambian las coordenadas del punto D. Se cumple (x,y)+(x',y') = (x+x',y+y') Pablo Ballestero, Creación realizada con GeoGebra |
jueves, 4 de abril de 2013
sábado, 23 de marzo de 2013
Deberes Semana Santa 2º A / 2º C
- Página 155: ejercicios 113 al 123, el 134 y el 139.
- Las ecuaciones de primer grado que os dejo en este enlace.
viernes, 22 de marzo de 2013
Pruebas CDI cursos anteriores
No son especialmente difíciles, así que os animamos a que practiquéis con ellas. Recordar que para la realización de esta prueba se tiene 1 hora y media, y se hace en primer lugar. Después de un descanso se realiza la de lengua.
Fijaos también que hay una serie de ejercicios que se repiten.
Prueba CDI 2012
Prueba CDI 2011
Prueba CDI 2010
Prueba CDI 2009
Prueba CDI 2008
miércoles, 20 de marzo de 2013
martes, 26 de febrero de 2013
domingo, 24 de febrero de 2013
martes, 19 de febrero de 2013
lunes, 18 de febrero de 2013
Concurso de Primavera 2010 - Fase 1 - ej. 1 - Nivel 3
En este video tutorial Elena nos resuelve el ejercicio 1 de la fase 1 de 2010 del nivel 3 (3º y 4º de la ESO)
2.- Un grupo de estudiantes decide contratar un autobús para una excursión. Calculan que si cada uno paga 14 euros, faltarán 4 euros para poder pagar el alquiler del autobús, pero si cada uno paga 16 euros, sobrarán 6 euros. ¿Cuántos euros debe pagar cada uno para recaudar el precio exacto del alquiler del autobús?
A) 14,40 B) 14,60 C) 14,80 D) 15 E) 15,20
Concurso de Primavera 2010 - Fase 1 - ej. 15 - Nivel 3
En este video tutorial Gracia nos resuelve el ejercicio 15 de la fase 1 de 2010 del nivel 3 (3º y 4º de la ESO)
15.- En el segmento de extremos A y D, marcamos los puntos B y C. Si la longitud de AB es cuatro veces la de BD y la longitud de AC es nueve veces la de CD, ¿qué fracción de AD es BC?
A) 1/36 B)1/13 C)1/10 D)5/36 E)1/5
Concurso de Primavera 2010 - Fase 1 - ej. 14 - Nivel 3
En este videotutorial Belén nos resuelve el ejercicio 14 de la fase 1 de 2010 del nivel 3 (3º y 4º de la ESO)
14.- Si k = 22010 + 2010 2, ¿cuál es la cifra de las unidades de 2k + k 2?
A) 0 B) 2 C) 4 D) 6 E) 8
Concurso de Primavera 2010 - Fase 1 - ej. 10 - Nivel 3
10.- Marta quiere comprar un ordenador y acude a dos tiendas. En la tienda A le rebajan un 15 % del precio y, posteriormente, le descuentan 90 euros. En la tienda B le rebajan un 25 % del precio sin descuento posterior. Si Marta se ahorra 15 euros comprando en la tienda A en lugar de en la B, ¿cuál era, en euros, el precio del ordenador?
A) 750 B) 900 C) 1000 D) 1050 E) 1500
Concurso de Primavera 2010 - Fase 1 - ej. 13 - Nivel 3
13.- ¿Cuánto mide, en cm, la hipotenusa de un triángulo rectángulo de 128 cm de perímetro y 320 cm2 de área?
A) 57 B) 59 C) 61 D) 63 E) 65
Concurso de Primavera 2010 - Fase 2 - ej. 1 - Nivel 3
1.- En un mes hay tres domingos que caen en día par. ¿En qué día de la semana cae el 20 de ese mes?
A) Lunes B) Martes C) Miércoles D) Jueves E) Viernes
Concurso de Primavera 2010 - Fase 1 - ej. 5 - Nivel 3
jueves, 14 de febrero de 2013
Concurso de Primavera 2010 - Fase 1 - ej. 4 - Nivel 3
En este videotutorial Natalia nos resuelve el ejercicio 4 de la fase 1 de 2010 del nivel 3 (3º y 4º de la ESO)
Concurso de Primavera 2010 - Fase 1 - ej. 6 - Nivel 3
En este videotutorial Ana nos resuelve el ejercicio 6 de la fase 1 de 2010 del nivel 3 (3º y 4º de la ESO)
6.- Isa ha olvidado el código del candado de su bicicleta, que era de tres cifras distintas, pero recuerda que si dividía la primera entre la segunda y luego elevaba el resultado al cuadrado, obtenía la tercera. ¿Cuántos códigos tienen esta propiedad?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Videotutoriales del Concurso de Primavera de Matemáticas
La dirección es:
http://www.youtube.com/channel/UCvcmAabeB4cfVOHV37bk96g?feature=watch
En cualquier caso, si véis cualquiera de ellos en Youtube, si pinchási en el usuario (Antonio Sánchez), os sale la lista de todos los vídeos.
¡Ya podéis empezar a estudiar!
martes, 12 de febrero de 2013
Concurso de Primavera 2010 - Fase 2 - ej. 3 - Nivel 3
Dos tangentes a una circunferencia en los puntos Z e Y se cortan en W. Una tercera tangente en el punto Q corta al segmento WZ en P y al WY en R. Si WZ = 20, el perímetro del triángulo WPR es:
A) 36 B) 40 C) 42 D) 50 E) Depende de la posición del punto Q
Concurso de Primavera 2010 - Fase 2 - ej. 2 - Nivel 3
Esteban está en un campamento base de subida al Aconcagua, en el punto E, cerca de Joaquín (punto J). Cada mañana le visita porque Joaquín está lesionado, pero se acerca antes al río, punto R, para llevarle agua. Cinco veces determina el punto R de forma diferente. ¿Cuál es el trayecto más corto? (los segmentos marcados con || son de igual longitud)
Concurso de Primavera 2010 - Fase 2 - ej 14 - Nivel 3
Las rectas de ecuaciones y =ax , y = -x + b se cortan en un punto cuyas coordenadas son estrictamente negativas. Se deduce de ello que:
A) a>0, b>0
B) a>0, b<0
C) a<0, b<0
D) a<-1, b<0
E) a<-1, b>0
lunes, 11 de febrero de 2013
Longitud de la proyección de un segmento sobre una recta con geogebra
Longitud de la proyección de un segmento sobre una recta¿Qué longitud tiene la proyección del segmento AB sobre la recta 2x+5y-1=0, si A(7,3) y B(3,6)?Hay que construir sendas rectas perpendiculares a la recta dada, r, que pasen por A y B respectivamente. A continuación se calculan las intersecciones con r dando lugar a A' y B'. Por último, la longitud que nos piden será la distancia entre A' y B' Pablo Ballestero, Creación realizada con GeoGebra |
domingo, 10 de febrero de 2013
Concurso de Primavera resuelto 2010 - Fase 2 - ej 9 - Nivel 3
Concurso de Primavera de Matemáticas
Este concurso plantea una serie de problemas de matemáticas en los queno sólo tengo que aplicar los conocimientos porpios de cada nivel, sino que habitualmente habrá que "escurrirse el cerebro" para hallar la forma de resolverlos. La famosa "idea feliz", vamos.
Contamos con una ventaja, y es que nos da 5 posibles soluciones. En el concurso no tenemos que justificar por qué escogemos una u otra, pero obviamente no conviene señalarlas al tuntún. Cad acierto puntúa 5 puntos, las que dejemos sin contestar 1, y las falladas 0. Es decir, mejor dejarla en blanco que contestar mal.
Hay varios niveles:
Nivel 1: 5º y 6º de Primaria
Nivel 2: 1º y 2º de ESO
Nivel 3: 3º y 4º de ESO
Nivel 4: 1ºy 2º de Bachiller
El concurso consiste en una primera prueba que realizaremos todos en nuestro colegio a finales de febrero. Con los resultados de la misma, elegiremos a cuatro alumnos de cada categoría que asistirán a la segunda fase en la Facultad de Matemáticas de la Ciudad Universitaria.
Os animamos a todos a participar con ganas. Cada problema es un reto. Algunos serán fáciles; otros de idea feliz; algunos necesitan que tengáis claros los conocimientos (¡que se supone que ya tenéis!); otros son francamente difíciles. Pero ahí está el reto. Y el entretenimiento
¡Mucho ánimo!
El que quiera practicar puede visitar la página del concurso, seleccionando el año, la fase y el nivel.
http://www.sociedadpuigadam.es/primavera/index1.php?id_boton=103&menu=1
Tened en cuenta que también están las soluciones, pero sólo nos dice cuál es la correcta, no por qué. Pregunta a tu profesor si uno no te sale.
Concurso de estadística de la UCM
miércoles, 6 de febrero de 2013
Trabajo de estadística para 3º ESO
martes, 5 de febrero de 2013
domingo, 3 de febrero de 2013
viernes, 1 de febrero de 2013
miércoles, 30 de enero de 2013
martes, 29 de enero de 2013
Ejercicios Polinomios
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/iesdiegogaitan/departamentos/departamentos/departamento_de_matemat/recursos/solucionario/bruno/segundo/tema07.pdf
jueves, 24 de enero de 2013
miércoles, 23 de enero de 2013
TEOREMA DE THALES CON GEOGEBRA
Teorema de ThalesSi tres o más paralelelas son cortadas por dos transversales, dos segmentos de una de ellas son proporcionales a los correpondientes de la otra.Mueve los puntos azules y comprueba como las razones son iguales, es decir, los lados correspondientes son proporcionales Pablo Ballestero, Creado con GeoGebra |
lunes, 21 de enero de 2013
POTENCIA DE UN PUNTO RESPECTO DE UNA CIRCUNFERENCIA EN GEOGEBRA
Potencia de un punto respecto de una circunferenciaAntes de definir la potencia, nos damos cuenta de que el producto de las longitudes de los segmentos PA y PB y PA' y PB' son iguales.A ese producto "constante" le llamaremos POTENCIA. Comprueba, moviendo los puntos P, A y A' como los productos se mantienen constantes y por tanto su potencia. (Este modelo funciona incluso si el punto P pertenece a la circunferencia, no así si P es interior. El valor de la potencia debería ser negativos pero por como se ha definido y construido no se detecta) Pablo Ballestero, 20 Enero 2013, Creación realizada con GeoGebra |
viernes, 18 de enero de 2013
Trigonometría 1º Bachillerato
Ejercicios geometría
Ejercicios de 1º Bachillerato (Vectores y rectas)
Ejercicios corregidos de cónicas (Examen 2ª evaluación)
Cónicas (pág. 207, 211, 213, 216, 218)
jueves, 17 de enero de 2013
Ejercicio para pensar
Tiene 2 discos blancos y 3 discos negros.
A sus espaldas les cuelga un disco. Se colocan en fila: C‐B‐A
Elegirá a aquel que acierte el color que lleva.
Empieza COMOZÁN. Sigue BENEFIR. Termina ARADÍN.
COMOZÁN puede ver el disco de sus compañeros que están delante, dice un color a la
Princesa sin que lo oigan los otros dos, pero no acierta.
BENEFIR, sólo ve el de ARADÍN, dice un color y tampoco acierta.
ARADÍN, no ve el de ninguno, ni ha oído el color que han dicho los otros, da su respuesta y…
ACIERTA.
¿QUÉ DISCO TENÍA? AVERÍGUALO.
miércoles, 16 de enero de 2013
martes, 15 de enero de 2013
Modelo Examen 1ª Evaluación Pendientes 1º CCSS
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